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Breathing Together: Decolonizing Self-Fulfillment and the Filipino Pursuit of Ginhawa in Tourism
This paper examines how ginhawa—a culturally rooted Filipino concept of breath, ease, and shared well-being—offers an alternative to dominant Western models of self-fulfillment in tourism. While global tourism discourse elevates individualism, self-actualization, and the solitary quest for personal growth, Filipino experiences of travel reveal a fundamentally relational orientation. Drawing from Sikolohiyang Pilipino, critical well-being studies, and decolonial scholarship, the paper argues that Filipino travelers seek not autonomy but restored equilibrium, embodied relief, and renewed connection. Through analyses of pahinga (rest), pakikipagkapwa (relational belonging), gana (appetite), and social practices such as balikbayan homecomings, pasalubong, and suki relations, the study shows how tourism functions as a means of recovering vitality and circulating comfort across kinship networks. The paper concludes by outlining policy implications for a decolonized tourism industry that recognizes rest as a right, foregrounds communal needs, and supports culturally grounded practices of well-being.
¿Seguridad o representación? Bases de la satisfacción democrática en El Salvador (2023)
Análisis predictivo con datos de Latinobarómetro 2023 sobre los determinantes de la satisfacción con la democracia en El Salvador. Se examina la hipótesis de que, en contextos de violencia crónica, la confianza en instituciones de seguridad (Presidente, Fuerzas Armadas) tiene mayor peso sobre la valoración democrática que la confianza en instituciones representativas tradicionales (Congreso, partidos políticos). Los resultados sugieren un modelo de legitimidad basado en resultados tangibles más que en procedimientos democráticos.
Intro to Urban Analytics - Final Project Report
How Do People Adapt Their Travel Behavior to Extreme Heat?
Base de datos ficticia - Ensayo 4
Esta base de datos tiene como unidad de medida a los colegios del Perú. Las variables son el nivel de censura escolar, número de campañas de sensibilización y el promedio del conocimiento de padres de familia sobre la censura.