Este documento busca proporcionar un análisis que integre los fundamentos teóricos de la docimasia condicionada con la evidencia empírica sobre los efectos de la no normalidad en pruebas de varianza, la cuantificación de su sensibilidad a diferentes patrones distribucionales, y la exploración de alternativas robustas. Con ello se pretende establecer un marco de referencia que guíe la selección apropiada de procedimientos inferenciales en contextos aplicados, donde el supuesto de normalidad rara vez se satisface de manera perfecta.

Presentation for the R beginners workshop for the FLMS conference (09/01/2026)