Este proyecto es una plataforma de humanidades digitales que emplea una cartografía interactiva para registrar y compartir prácticas culturales los pueblos indígenas. relacionadas con la lengua, medicina tradicional, ritualidad y gastronomía, transformando el registro etnográfico en una herramienta dinámica de visibilización cultural y preservación de la memoria colectiva. Proyector del Capítulo Sureste de la Red Temáticas de Investigación en Educación) Rural (RIER) y la Universidad Intercultural del Estado de Tabasco (UIET

Ponencia presentada en CLACSO 2025, Bogotá Colombia

En México, el 76% del estudiantado de nuevo ingreso en las universidades son mujeres (CLACSO, 2024). Sin embargo, en el mundo laboral ellas perciben 85 pesos por cada 100 que ganan los hombres, las mujeres invierten 121% más de tiempo en trabajos no remunerados (El economista, 2024) y continúan siendo violentadas física, psicológica y sexualmente (ONU, 2020). Solo en Jalisco, el 74.1% de las mujeres señala que ha sufrido algún tipo de violencia en su vida (Gobierno de Jalisco, 2019). Lo anterior deja ver que, si bien las mujeres tienen más acceso a oportunidades de desarrollo, se enfrentan a una diversidad de desafíos que profundizan la brecha de género en México. Esta es mucho más amplia en contextos no urbanos o rurales como el del Centro Universitario de los Valles en Ameca, Jalisco. Esta investigación está en proceso de desarrollo.